Cantigas de roda

Cantigas de roda, também conhecidas como cirandas são brincadeiras que consistem na formação de uma roda, com a participação de crianças, que cantam músicas de carater folclórico, seguindo coreografias. São muito executadas em escolas, parques e outros lugarem frequentados por crianças. As músicas e coreografias são criadas por anônimos que adaptam em músicas e melodias. As letras são simples e trazem temas do universo infantil.  

Capelinha De Melão 

Capelinha de Melão é de São João

É de Cravo é de Rosa é de Manjericão

São João está dormindo

Não acorda não !

Acordai, acordai, acordai, João!        

Escravos de Jó   

Escravos de Jó jogavam caxangá

Tira, bota deixa o Zé Pereira ficar

Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue za (bis)  

Atirei o Pau no Gato

Atirei o pau no gato tô tô

Mas o gato tô tô

Não morreu reu reu

Dona Chica cá

Admirou-se se

Do berro, do berro que o gato deu:

Miau!

Borboletinha

Borboletinha tá na cozinha
Fazendo chocolate para a madrinha
Poti, poti
Perna de pau
Olho de vidro
E nariz de pica-pau (pau, pau)

Pirulito Que Bate-Bate

Pirulito que bate bate

Pirulito que já bateu

Quem gosta de mim é ela

Quem gosta dela sou eu

Pirulito que bate bate

Pirulito que já bateu

A menina que eu gostava

Não gostava como eu

Ciranda Cirandinha

Ciranda, cirandinha,

Vamos todos cirandar!

Vamos dar a meia volta,

Volta e meia vamos dar.

O Anel que tu me destes

Era vidro e se quebrou;

O amor que tu me tinhas

Era pouco e se acabou,

Por isso dona Rosa

Entre dentro desta roda,

Diga um verso bem bonito,

Diga adeus e vá se embora.  

Reciclagem,brinquedos, aprendizado e a volta da velha infância.

Todo mundo sabe que é muito divertido jogar vídeo game, ter um beyblade ou até mesmo um Xbox, não é verdade? Mas sabemos também que estes jogos já oferecem a brincadeira pronta. Então, estou aqui para mostrar a vocês que existem vários outros brinquedos tão interessantes quanto esses e muito mais originais: brinquedos reciclados!

Além de ser divertido brincar, também é muito divertido fazer. Inventar jogos ajuda a desenvolver nossa criatividade e habilidade. Fica a dica!

Então, vamos nos divertir? Coisas que você menos imagina podem virar brinquedos, como, por exemplo, carrinhos feitos com caixas de sapatos, garrafas de refrigerantes podem virar um belo jogo de boliche, latas de molho de tomate podem virar telefone e muito mais.

Você pode estar pensando: Ah, isso é coisa de antigamente... Por que eu vou querer fazer se posso comprar todos prontos?! Mas quando fizer seu primeiro brinquedo, irá perceber que é muito mais prazeroso ter um montado por você.

Gente, chega de preguiça! Vamos começar essa diversão agora mesmo! 

 

                                                                 

Como modificar essa realidade?

É impossível fazer com que as crianças deixem de brincar com smartphones, Xbox, tablets e etc. Mas, o problema dos eletrônicos é a forma que é usada e a falta de limites. A participação dos pais é fundamental, eles devem estar atentos ao uso excessivo dos eletrônicos, estimular que as crianças brinquem com outras crianças e façam atividades ao ar livre, além de brincar com seus filhos para aumentar a aproximação, conhece-los melhor, é essencial para o crescimento de ambos, além de poder ensinar aos filhos as brincadeiras que eles brincavam.

Para inovar nas brincadeiras, ter tempo para brincar livremente é importante para o aprendizado e resgatar brincadeiras tradicionais é uma opção para ensinar as crianças que para se divertir não precisa necessariamente gastar.

Opção é que não falta para divertir a criançada. A competição traz satisfação e entusiasmo para os pequenos, pois busca um objetivo, exige concentração, raciocínio, esforço físico, estimula a imaginação e a criatividade além de ser saudável e prazerosa.

Assim como nossos pais e avós, temos brincadeiras e brinquedos prediletos para ensinar aos nossos filhos, resgatar essa tradição é uma forma de ampliar o universo lúdico e cultural deles e é uma opção para tirá-los da frente dos eletrônicos.

As crianças podem brincar com eletrônicos dentro dos limites, mas também devem conhecer outras brincadeiras.

Tecnologia na educação: ESTAMOS PREPARADOS??

     

Projeto Resgatando Brinquedos e Brincadeiras Antigas. 

http://www.youtube.com/watch?v=gsvLptvZDm4

A velha Infância e as novas tecnologias.

O brinquedo e as brincadeiras de hoje refletem na sociedade atual, ou seja, a tecnologia e a violência são fatores que influenciam a mudança nas brincadeiras.

Hoje, é normal que os pais trabalhem fora e tenham cada vez menos tempo para se dedicar aos filhos e participar do seu dia-a-dia e suas brincadeiras. Para suprir isso, eles enchem seus filhos de brinquedos dos quais eles nem tem tempo de brincar com a criança. Em sua maioria, esses filhos estão confinados nas suas casas e apartamentos, devido à violência urbana, e normalmente nem irmãos tempara brincar, pois a tendência são as famílias cada vezmenores com menos filhos, ocasionando que a criançabrinque sozinha. Tablets, smarthphones, entre outros eletrônicos preenchem essa função. Mas, ao mesmo tempo a criança deixa de socializar e pode tornar-se um adulto solitário, já que os relacionamentos passam a ser através da tela de um eletrônico e não mais cara a cara.

Além do que a tecnologia trouxe brinquedos prontos que não estimulam a criatividade das crianças. Mas, como em sua maioria, não apresentam nenhum desafio para os pequenos, tornam-se quase descartáveis, pois a criançada tende a enjoar rápido daquele jogo ou brincadeira.

Hoje em dia, também a criança vive uma rotina regrada com a agenda cheia de compromissos como aulas de dança, luta, futebol, língua, música, etc; os pais acabam “esquecendo” da hora de relaxar e brincar.

Nas escolas mesmo, as ferramentas tecnológicas tem dominado tanto em sala de aula como nos intervalos. Recentemente, o governo federal destinou R$180 milhões à distribuição de tablets para professores do ensino médio como sinônimo de inovação e modernidade na educação. As escolas não mais influenciam a socialização e crianças que não tem um smarthphone ou tablet podem sofrer preconceito dos demais.

O lúdico hoje são esses frankensteins eletrônicos chamados de brinquedos. O conceito de brincar foi deturpado e evolui de forma negativa. As crianças não são mais influenciadas a se comunicar com outras crianças e com o resto do mundo. 

Video mostra reportagem no Bom Dia Brasil que fala. Tecnologia da educação é bom ou ruim?

Escolas têm desafio de educar crianças já inseridas na era digital!  

Afetividade na Educação Infantil

Antigamente, na época de nossos pais e avós e um pouco menos na nossa, as brincadeiras eram diferente das crianças de hoje em dia. Outrora, a brincadeira era nas calçadas, ruas, praças e nas férias, na praia, em sítios e fazendas. As brincadeiras eram mais simples, como não tinham a variedade de brinquedos que existe hoje, a criançada usava a criatividade para criar jogos e brincadeiras.

Roda cutia, pega pega, iô iô, amarelinha, passa anel, cobra cega, peteca, pipa, amarelinha, cinco marias, bolinha de gude, cantigas de roda, pião de madeira, fizeram parte da infância por décadas e décadas.

Existiam brincadeiras de menina e de menino e brincadeiras para ambos. Os meninos brincavam de competição e atividades físicas, já as brincadeiras das meninas estavam ligadas à vida doméstica como fazer comidinha usando flores e folhas, pedrinhas e etc; e relações afetivas.

As brincadeiras da cultura brasileira preservavam atividades ao ar livre, com contato com a natureza estimulando a descoberta de novas experiências, desenvolvimento motor e criatividade. Essas atividades são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e são estiveram presentes em culturas diversas desde os mais remotos tempos, proporcionando o desenvolvimento da linguagem, pensamento, socialização, iniciativa e auto estima; preparando-se para formar um cidadão capaz de enfrentar desafios e contribuir por um mundo melhor.    

BRINCAR: Algo essencial ao "ser" criança.

A volta da velha infância

Bem vindo ao blog “velha Infância”, galera! Ele foi criado para discutir o impacto da tecnologia na criançada do mundo de hoje, que deixaram de lado a melhor fase da vida, para se divertir com o computador.

Nós escolhemos este assunto pelo fato da surpreendente mudança que a tecnologia trouxe para o mundo das crianças e dos adolescentes, e queremos mostrar que elas não devem esquecer as velhas brincadeiras, como as de roda, de batata quente, pique-e-esconde, queimado, futebol, amarelinha, pega-pega, esconde-esconde, polícia e ladrão. Praticamente todas essas brincadeiras fizeram parte da infância de diversas pessoas que têm lembranças de uma época que a maior preocupação era fazer a tarefa da escola. Será que elas sabem o que é isso? É impressionante como essas crianças acham tão necessário ter celular e tablets hoje em dia. E os pais, por sua vez, parece que esquecem de como foram suas infâncias.

É claro que essas brincadeiras ainda existem na vida de muitas crianças, mas, na maioria das vezes, somente naquelas menos favorecidas. Se antes grande parte dos pequenos passava o dia brincando na rua com os amigos, hoje é cada vez mais comum vermos crianças dentro de casa a maior parte do tempo. Tal realidade se deu por diversos fatores ao longo dos anos, um deles é o quesito “segurança”, especialmente em cidades grandes. Mas nenhum motivo é maior que a tecnologia.

Agora, a televisão, o video game de última geração e o computador são outros bons motivos que fazem com que as crianças saiam ainda menos de casa, afinal, a diversão encontra-se logo ali, no conforto e na segurança do quarto ou da sala de estar. 

Porém, é importante lembrar que as crianças precisam, sim, ter acesso às possibilidades oferecidas pela tecnologia, mas de uma forma organizada e orientada para que não esqueçam os velhos hábitos. 

Por tanto a escolha do tema tem por objetivo alertar as pessoas que por motivos de comodismo se alienam do assunto que é tão importante para seus próprios filhos e parentes.